Valores Próprios

Arquivo de Junho, 2014

[:pt]”Vim aqui para aprender qualquer coisa”[:]

[:pt]Oficina de Rob__104

Xavier tem 15 anos, e acabou de passar para o 11.º ano, na área de Ciências. No final de junho, ainda sem sabor a verão, trocou a praia por um laboratório do Técnico para integrar um dos programas Ciência Viva no laboratório – Ocupação científica de jovens nas férias: a Oficina de Robótica, organizada em parceria com o Departamento de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores.

“Decidi dir para ficar a conhecer o Técnico, e esta área. Talvez acabe por me ajudar no …

Categorias: Geral | Ver artigo completo

[:pt]A Qualidade dos Alunos do Instituto Superior Técnico – Arlindo Oliveira[:]

[:pt]Leia, desde já, o Editorial da nova edição da revista Valores Próprios, da autoria do professor Arlindo Oliveira, presidente do Técnico.

A Qualidade dos Alunos do Instituto Superior Técnico

A qualidade do Instituto Superior Técnico deve-se a muitos fatores, entre os quais são de destacar o nível do seu corpo docente, a qualidade dos seus laboratórios e a cultura de excelência que desde sempre caracterizaram a Escola. Porém, a característica que é verdadeiramente única e que distingue o IST de outras escolas similares no país, e o eleva ao nível das melhores referências internacionais é sem dúvida a qualidade dos seus alunos.

Desde …

Categorias: Geral | Ver artigo completo

[:pt]Alunos de Informática apresentam jogos desenvolvidos no mestrado[:]

[:pt]montra_jogos__15

“Montra de Jogos” foi o nome do evento que, durante a semana passada, ocupou os átrios do campus Taguspark e do Pavilhão Central, na Alameda, trazendo até à comunidade escolar os jogos criados pelos alunos da Área de Jogos do mestrado em Engenharia Informática e de Computadores.

“Viemos mostrar o os jogos que foram desenvolvidos pelos alunos do Taguspark e aproveitar para fazer ‘play testings’, testes de controlo com jogadores reais, a partir dos quais podemos melhorar”, explica Daniel Morais, um dos organizadores.

Na montra …

Categorias: Geral | Ver artigo completo